Mouvement d'éducation populaire dont le projet éducatif repose sur la promotion des valeurs de la République et le principe fondamental de laïcité, LE&C Grand Sud accompagne près de 300 collectivités des territoires du grand sud dans la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de leurs politiques éducatives.

DESCIPTION
L'animateur ou l'animatrice inclusion assure l'accueil et l'animation des publics en participant à la dynamique de sa structure d'affectation. Il ou elle inscrit ses actions dans le prolongement du projet de la structure, et plus généralement dans le cadre fixé par le projet éducatif et le règlement intérieur de LE&C Grand Sud.
L'animateur ou l'animatrice inclusion est convaincu-e que tous les enfants, quels que soient leur différence, leurs besoins, peuvent être accueillis au sein d'accueil collectif. Il ou elle participe pleinement à une société inclusive.

CDD du 28/09 au 16/10/2026

Lieu de travail : CLAE élémentaire De Gaulle – Anthonioz à Toulouse (7 rue Marie de Gournay, 31300)
Rémunération : 12,61 € bruts par heure (groupe B de la CC ECLAT, indice 265)

MISSIONS
Missions liées à la thématique de l'inclusion
– Animer auprès des publics et développer des projets de fonctionnement inclusifs (aménagement, adaptabilité des supports pédagogiques.)
– Faciliter l'accueil des enfants à besoins éducatifs particuliers : être en renfort sur des temps d'accueil
– Créer des outils et des supports pour un accueil inclusif de qualité et d'accompagnement pour les équipes
– Sous la responsabilité de la direction des ALAE-ALSH, faciliter toutes les démarches inclusives et d'accompagnement des pratiques pédagogiques et des postures professionnelles.
Missions générales
– Assure l'accueil physique des publics et des familles.
– Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique avec l'équipe.
– Assure la sécurité physique, morale et affective des publics accueillis.
– Évalue et rend compte de ses activités
– Participe à la bonne cohésion de l'équipe.
– Assure le relais des informations au sein de l'équipe. Informe le directeur de tout incident, événement ou difficulté sur le service (enfant, partenaires, locaux.).
– Participe aux réunions d'équipes
– S'informe des particularités liées à la situation des publics (fiches sanitaires, autorité parentale, personnes autorisées à récupérer l'enfant, PAI, droit à l'image.).

PROFIL DU POSTE
Titulaire d'un CPJEPS ou d'un BAFA (ou équivalent)
Expérience souhaitée auprès d'un public de 3 à 11 ans en situation de handicap.
Connaissance des besoins des enfants et des jeunes
Connaissance de techniques pédagogiques
Connaissance des règles de sécurité en accueil collectif de mineurs
Capacité à gérer des activités au sein d'un groupe
Capacité d'écoute et à faire remonter des informations
Aptitude à travailler en équipe
Créativité et imagination
Tenu-e au devoir de réserve concernant la structure (usagers, fonctionnement, partenaires.).
Attitude positive